Tengo que destacar que todas las prácticas realizadas para esta asignatura de Nuevas Tecnologías, desde la primera práctica hasta esta última, han sido de gran interés y ayuda.
En cada una de ellas he podido aprender cosas diferentes, formas divertidas y originales de plantear temas, actividades, lecciones, etc… las cuales pueden ir dirigidas tanto para los alumnos y alumnas, como para los docentes, y en alguna de ellas incluso para los padres y madres a modo de información u orientación.
La resolución de las prácticas ha sido favorable en todas, realizadas casi sin ningún problema, unas más complejas que otras, pero con fácil solución.
Una de las prácticas que más me ha gustado, y me parece muy interesante para poder llevar a la práctica como docente, ha sido la de
"Hot Potatoes", en la que se pueden hacer diferentes actividades como crucigramas, adivinanzas, actividades de relacionar elementos, etc... todo un abanico de posibilidades para explorar, y lo mejor de todo: una herramienta en la que se me permitiría acceder directamente al aprendizaje de los niños de un modo activo. Una forma muy divertida de plantear actividades para los niños y niñas, para cualquiera de sus asignaturas, y de esta manera llamar la atención de los alumnos por aprender, para que vean que se puede aprender de manera fácil y divertida, para la cual siempre ponen más interes.
En mi opinión, pienso que todos los futuros docentes deben de conocer este programa educativo, por todo lo positivo que aporta, ya que nos puede ayudar mucho para las tareas del aula, además es de fácil utilización, por eso lo veo imprescindible en el programa de la asignatura.
Además, también hay que destacar la importancia que hoy en día tienen las Nuevas Tecnologías en el ámbito de la educación, por eso veo tan importante la realización de todas las prácticas de la asignatura, porque estas nos van a permitir movernos mejor por los programas a utilizar y conocerlos, teniendo así más recursos para utilizar.
Con respecto a la cuarta y última práctica, la que consistía en realizar diferentes materiales didácticos con
Publisher, puedo destacar que ha sido para mi la más complicada, sobretodo la realización de la webquest (crear una página web). Al principio, esta pensé que sería incapaz de hacerla, pero con el transcurso de la actividad, y a base de buscar imágenes y webs de interés relacionadas con el tema, y probándolas para así incluirlas en la práctica, conseguí realizarla con éxito.
El otro ejercicio que teníamos que hacer dentro de esta misma práctica, era realizar un tipo de publicación, de los muchos que este programa tiene, para realizarlo también
sobre el mismo tema. Yo me decidí por hacer un folleto, es un ejercicio
fácil y divertido de realizar, en el que cuenta mucho la imaginación y
la creatividad. También destacar que es una manera original y divertida
para poder informar sobre cualquier tema que se desé, tanto a
alumnos/as, profesores/as, como a padres y madres.
Las primeras dos prácticas (análisis de solfware educativo y webs educativas) las he podido resolver sin ningún problema, estas eran de fácil funcionamiento, de las que puedo destacar que me han ayudado a conocer algunas páginas web más de interés para poder usar en un futuro, de las que considero que los niños y niñas podrán hacer uso para desarrollar su creatividad e imaginación, las cuales les ayudarán en su aprendizaje.
